Seleccionamos 10 documentales educativos y necesarios que nos ayudan a comprender el mundo que no rodea y nos ayuda a desarrollar un pensamiento crítico sobre diferentes realidades históricas, económicas, sociales y tecnológicas.
En un mundo en constante cambio, la educación no puede quedarse atrás. La enseñanza tradicional, basada en la transmisión de conocimientos de forma unidireccional, ha dejado de ser suficiente para formar a los ciudadanos del siglo XXI. Hoy en día, es fundamental fomentar el pensamiento crítico, la capacidad de análisis y el diálogo constructivo entre los estudiantes. Una herramienta poderosa para lograrlo son los documentales, que ofrecen una visión profunda y a menudo controvertida de temas relevantes en nuestra sociedad.
En este artículo, presentamos una selección de 10 Documentales para Fomentar el Debate en Clase que pueden ser utilizados como punto de partida para crear foros enriquecedores en el aula. Estos filmes abordan cuestiones sociales, políticas, económicas y medioambientales, y son una excelente manera de estimular la reflexión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
10 Documentales para Fomentar el Debate en Clase
1. Soy Generación Z
- Título original: I am Gen Z: Surviving in a world broken by tech
- Edad: +14 años
- Dirección: Liz Smith
- Materia: Tutoría, ciencias sociales, ética, psicología, tecnología
- Debate: Adolescencia, redes sociales, revolución digital
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Soy Generación Z examina las consecuencias de la revolución digital en la sociedad, el cerebro y la salud mental de la Generación Z, la primera generación que ha crecido con la tecnología digital móvil. La película explora cómo las fuerzas detrás de esta revolución están trabajando en contra de la humanidad y han puesto a la sociedad en una trayectoria peligrosa con enormes ramificaciones para esta generación.
Los nativos digitales de la Generación Z nacieron con un móvil en la mano y una conexión permanente a Internet, lo que les ha dado una forma completamente nueva de entender el mundo. Las redes sociales son una parte integral de sus vidas, y han crecido admirando a influencers en plataformas como YouTube y TikTok. Ahora, al llegar a la veintena, están explorando las consecuencias de una vida plenamente digital.
El documental revela las complejidades de la Generación Z y cómo la tecnología y las redes sociales están impactando en su salud mental. Al pasar toda su vida conectados a Internet, esta generación enfrenta desafíos únicos que están siendo explorados y analizados en este documental.
2. Espíritu Bauhaus
- Título original: Vom Bauen der Zukunft – 100 Jahre Bauhaus
- Edad: +14 años
- Dirección: Niels Bolbrinker y Thomas Tielsch
- Materia: Historia, historia del arte, ciencias sociales, tecnología
- Debate: Educación, creatividad, pensamiento crítico, artes
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Explora la historia y el legado de la escuela de arte, diseño y arquitectura Bauhaus. La película narra la evolución de la Bauhaus desde su concepción como una utopía social hasta su fracaso y posterior renovación. A través de este relato, el documental plantea preguntas relevantes sobre cómo queremos vivir y hacia dónde queremos dirigirnos como sociedad.
El documental no solo se centra en la historia de la construcción, sino que también presenta una historia cultural del pensamiento espacial moderno. Nos lleva a un recorrido fascinante por los espacios y ambientes del Modernismo, mostrando cómo la Bauhaus hizo que el arte, el diseño y la arquitectura se volvieran políticos. La película destaca cómo la Bauhaus, como utopía social, se preocupaba tanto por detalles prácticos como la distancia ideal entre la bañera y el inodoro, como por el diseño de una silla perfecta.
Espíritu Bauhaus relaciona la historia de la Bauhaus con proyectos sociales, conceptuales y artísticos actuales, mostrando cómo el movimiento ha evolucionado, se ha transformado y ha inspirado a lo largo de los últimos cien años. La película nos invita a ver todas las formas con ojos completamente diferentes, reconociendo el impacto duradero de la Bauhaus en la cultura y el pensamiento contemporáneos.
3. Robots
- Título original: Hi, AI
- Edad: +12 años
- Dirección: Isabella Willinger
- Materia: Ética, filosofía, tecnología
- Debate: Robótica, Inteligencia Artificial, amistad, vejez y vida social
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Robots explora cómo la inteligencia artificial y los robots humanoides están comenzando a integrarse en nuestras vidas cotidianas y privadas. A través de ejemplos como Harmony, una compañera robot adquirida por Chuck, y Pepper, un robot que llega al hogar de la abuela Sakurai en Japón, el documental muestra cómo estos robots pueden tener intereses y personalidades, aunque a veces pueden ser un poco torpes o despistados.
A pesar de que los robots ya están presentes en lugares como mostradores de empresas, centros comerciales y cocinas, su entrada en nuestros hogares plantea preguntas sobre cómo la convivencia con la inteligencia artificial afectará nuestras vidas. El documental sugiere que, en un futuro no muy lejano, los robots formarán parte integral de nuestra existencia y nos invita a reflexionar sobre cómo nos adaptaremos a esta nueva realidad.
4. Descarte
- Título original: Descart
- Edad: + 12 años
- Dirección: Leonardo Brant
- Materia: Ciencias ambientales, ética, tutoría
- Debate: Obsolescencia programada, reciclaje, consumo responsable, ecología, pensamiento crítico
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Descarte es un documental dirigido por Leonardo Brant que aborda el problema social de la basura en Brasil. A través de historias inspiradoras, el filme muestra cómo artistas, diseñadores, artesanos y activistas están transformando materiales reciclables de manera innovadora y sensible.
El documental destaca ejemplos creativos de reutilización de residuos sólidos, demostrando cómo la basura puede ser transformada en arte y objetos útiles, al mismo tiempo que se aborda el problema de la acumulación de desechos.
5. Namrud
- Título original: Namrud: Troublemaker
- Edad: +16 años
- Dirección: Fernando Romero Forsthuber
- Materia: Música, ética, valores, historia
- Debate: Pensamiento crítico, conflicto árabe-israelí, creatividad, canción protesta
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Jowan Safadi es un músico palestino-israelí conocido por su espíritu libre y sus canciones provocadoras que abordan temas tabú, desde lo político y social hasta lo emocional y filosófico. A través de su banda Fish Samak, Safadi ha ganado una gran comunidad de seguidores en el mundo árabe con sus letras que denuncian la situación en el territorio.
Sin embargo, su música también le ha llevado a enfrentarse a problemas legales, siendo investigado por «incitación al terrorismo» y arrestado en alguna ocasión. En medio de este conflicto político y su lucha por sus ideales, Safadi debe asumir un nuevo desafío: la paternidad en solitario de su hijo adolescente Don, quien se va a vivir con él. El documental explora los límites internos y externos de Safadi y plantea la cuestión de si un solo individuo puede cambiar la sociedad en la que vive.
A pesar de los desafíos, Safadi sigue decidido a luchar a través de su arte por un lugar donde él, su hijo y su gente puedan vivir en paz, sentirse seguros y tener la oportunidad de prosperar. Namrud es una historia sobre la resistencia, la paternidad y la búsqueda de un lugar seguro en medio de un conflicto político.
6. Oeconomía
- Título original: Oeconomia
- Edad: +16 años
- Dirección: Carmen Losmann
- Materia: Economía
- Debate: Capitalismo, pensamiento crítico, inversiones, endeudamiento
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Oeconomia explora el funcionamiento del sistema económico actual, que se ha vuelto cada vez más invisible e incomprensible para la mayoría de las personas. A través de un enfoque creativo y humorístico, el filme lleva a los espectadores en un viaje al corazón del capitalismo contemporáneo, donde economistas, banqueros y directivos de empresas intentan explicar las reglas del juego con variados grados de éxito.
Revela que, paradójicamente, el crecimiento económico y los beneficios solo son posibles cuando existe endeudamiento. Esta lógica de aumento infinito de capital plantea preguntas sobre la sostenibilidad del sistema capitalista. A medida que se desvelan las reglas que determinan sistemáticamente el crecimiento, el déficit y la riqueza, se hace evidente la paradoja de que solo es posible obtener beneficios cuando estamos en deuda.
Además, sumerge al espectador en un mundo oculto, donde hay muchas preguntas pero pocas respuestas. El documental cuestiona si el capitalismo muestra signos de agotamiento y si estamos cerca del final de este sistema económico. A través de entrevistas y análisis, el filme intenta desentrañar los misterios de un sistema que, aunque omnipresente, elude cualquier análisis profundo.
7. Niñas mayores
- Título original: Little Big Girls
- Edad: +12 años
- Dirección: Hélène Choquette
- Materia: Ética, ciencias sociales, ciencias de la salud
- Debate: Adolescencia, sexualidad, pubertad precoz, salud sexual
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Ofrece una visión general sobre el fenómeno de la pubertad temprana en niñas, un problema que se ha vuelto cada vez más común en las últimas décadas. Hoy en día, no es raro ver signos de pubertad en niñas menores de 9 años, algo que no era común hace unas décadas. Se sospecha que hay varias causas detrás de este fenómeno, incluyendo la obesidad y la exposición a contaminantes ambientales.
El documental destaca las repercusiones físicas, psicológicas y psicosociales que esta pubertad temprana tiene en las jóvenes, resultando en una desconexión entre su madurez física y emocional. «Niñas Mayores» alerta sobre la necesidad de adaptarnos como sociedad para minimizar el impacto de este fenómeno en nuestros niños y niñas, y subraya que la pubertad temprana se está convirtiendo rápidamente en una preocupación de salud pública a nivel mundial. Además, el documental se centra en el impacto individual de la experiencia, mostrando cómo afecta a las niñas en su vida cotidiana.
8. Almas diminutas
- Título original: Tiny Souls
- Edad: +12 años
- Dirección: Dina Naser
- Materia: Historia, filosofía, ciencias sociales
- Debate: Migración forzosa, refugiados, islamismo
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Sigue la vida de Marwa, una niña que vive en un campo de refugiados después de huir de Siria con su familia. A pesar de las dificultades, Marwa se ha adaptado a su nueva vida, ha hecho amigos y asiste a la escuela. Sin embargo, su vida da un giro cuando su hermano mayor es interrogado por las autoridades por su supuesta asociación con militantes extremistas.
A lo largo de cuatro años, la cineasta Dina Naser captura la transición de Marwa de la niñez a la vida adulta en un entorno desafiante, mostrando su encanto, positivismo y determinación. A través de los ojos de Marwa, el documental ofrece un testimonio inspirador de resistencia, supervivencia y esperanza en medio de la adversidad.
9. Art&Craft
- Título original: Art and Craft
- Edad: +14 años
- Dirección: Sam Cullman, Jennifer Grausman, Mark Becker
- Materia: Ética, dibujo, tecnología, filosofía
- Debate: Fraude, falsificación, filantropía
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Narra la historia de Mark Landis, uno de los falsificadores de arte más prolíficos en la historia de los Estados Unidos. Durante más de 30 años, Landis ha engañado a museos de todo el país donando imitaciones precisas de obras de arte que abarcan desde el siglo XV hasta piezas de Picasso y Walt Disney.
Lo sorprendente de su historia es que, a pesar de que podría haber ganado millones vendiendo sus falsificaciones, Landis no tiene interés en el dinero. En lugar de eso, se hace pasar por un donante filántropo, un ejecutor del testamento de un ser querido o incluso un sacerdote jesuíta para donar sus obras a importantes instituciones. Su engaño fue descubierto por Matthew Leininger, un registrador tenaz que se propuso exponer la aventura de Landis. El documental explora las motivaciones misteriosas detrás de las acciones de Landis y ofrece una mirada fascinante a la mente de un falsificador de arte.
10. Cómo robar un país
- Título original: How to steal a country
- Edad: +14 años
- Dirección: Rehard Desai
- Materia: Ciencias sociales, ética, filosofía, información y comunicación
- Debate: Corrupción política, pensamiento crítico, fake news, alfabetización mediática
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El documental destapa un escándalo de corrupción en Sudáfrica que involucra al ex presidente Jacob Zuma y a la familia Gupta, originaria de la India. Durante su mandato, Zuma estableció una relación cercana con los Gupta, quienes aprovecharon esta amistad para infiltrarse en servicios y empresas estatales, creando un holding empresarial que se beneficiaba de la explotación de minas de carbón, medios de comunicación, empresas tecnológicas y el acceso fraudulento a cargos públicos.
Esta red de corrupción, que se ha descrito como un secuestro económico del estado, fue descubierta por un grupo de periodistas de investigación, quienes encontraron pruebas gracias a dos trabajadores de una empresa tecnológica. A medida que avanzaba la investigación judicial, Zuma negó las acusaciones, mientras que los periodistas que destaparon el caso sufrieron una campaña de desinformación.»
