INTRODUCCIÓN.
Imaginemos un aula donde la vibración de la música no solo llena el espacio con melodías, si no que también infunde un aprendizaje profundo y significativo. Actualmente estamos viviendo un complejo escenario educativo, los docentes están constantemente buscando métodos innovadores para captar la atención de los estudiantes y mejorar el resultado del aprendizaje. En este artículo introducimos algunas ideas para integrar la música como una herramienta pedagógica que ¨armonice¨ la enseñanza con la capacidad innata de la música para motivar y conectar.
CONTEXTUALIZACIÓN.
A lo largo de la historia, la música ha sido un reflejo de la cultura y un medio de comunicación universal. En el contexto educativo, su valor trasciende el entretenimiento, convirtiéndose en un impulsor para el desarrollo cognitivo y emocional. Esta armoniosa herramienta puede enriquecer diversas áreas de estudio y apoyar a los docentes en la creación de un ambiente de aprendizaje dinámico y emocionalmente atractivo. Su inclusión en práctica docente puede estimular tanto a maestros como estudiantes.
DESARROLLO.
Estrategias Pedagógicas Efectivas con Música.
- Empoderamiento de la memoria a través de canciones y ritmos.
- Aumento de la concentración mediante la música de fondo durante tareas independientes.
Uso de Herramientas Tecnológicas musicales en el aula.
- Aplicaciones interactivas para la creación de música y el aprendizaje de conceptos musicales.
- Plataformas de streaming para explorar géneros y estudiar historia y cultura.
Métodos de Evaluación Innovadora a Través de la Música.
- Proyectos de composición musical como forma de evaluación creativa.
- Presentaciones orales acompasadas con elementos musicales para evaluar conocimientos y habilidades.
Fomento del Desarrollo Profesional Continuo.
- Workshop en línea sobre integración curricular de la música.
- Cursos de formación en métodos didácticos musicales.
Consejos para Manejar el Aula con Música.
- Uso de melodías para señalizar transiciones entre actividades.
- Creación de una atmósfera de calmada concentración con música clásica o instrumental.
EJEMPLOS Y CASOS PRÁCTICOS.
- El caso de la ¨Orquesta Escuela¨: cómo un proyecto musical mejoró el rendimiento académico de una escuela completa.
- Un profesor utiliza canciones para enseñar fórmulas matemáticas, facilitando el recuerdo a largo plazo.
RECURSOS Y ENLACES ÚTILES.
En Nextus encontraréis una gran variedad de material en actividades y clips y documentales. Debajo tenéis enlaces algunas de las actividades y clips con los que contáis:
- https://nextus.global/es/activity/que-ens-transmet-la-musica
- https://nextus.global/es/activity/per-que-la-musica-forma-part-de-la-nostra-vida
- https://nextus.global/es/activity/fent-musica-de-grup
- https://nextus.global/es/videos/we-are-the-thousand/first-musicians
- https://nextus.global/es/videos/tiny-souls/music
Existen aplicaciones y softwares para componer y analizar música, tales como:
- GarageBand
- Sibelius
También podemos encontrar cursos de formación docente en educación musical y su respectiva integración curricular. Existen varias universidades que dan relevancia e importancia a la integración de la música en la actividad curricular.
- Universidad de Córdoba: https://www.uco.es/~eo2abruf/web_COAEM_antigua/index_archivos/musica_educ_general.pdf
- Universidad de Cádiz: https://rodin.uca.es/bitstream/handle/10498/16696/16696.pdf
- Universidad de Santiago de Compostela: https://minerva.usc.es/xmlui/bitstream/handle/10347/18816/touri%C3%B1an_longueira_musica_y_educacion.pdf?sequence=1&isAllowed=y
CONCLUSIÓN.
La música posee un poder único para cautivar la mente y el corazón de los estudiantes. Al aplicar las estrategias comentadas, podréis elevar la experiencia del aprendizaje, promoviendo un ambiente educativo más inclusivo, creativo y estimulante. La educación musical ofrece muchos beneficios más allá del aula y se quedan en los estudiantes.
Os invitamos a compartir vuestras propias experiencias sobre como la música a influido en vuestra práctica docente. Contadnos si habéis incorporado ritmos y melodías en el aprendizaje y si lo han hecho, cómo ha beneficiado a vuestros alumnos.
