5 colecciones de vídeo para comprender el conflicto palestino-israelí

5 colecciones de vídeo para comprender el conflicto paslestino-israelí

El conflicto entre Palestina e Israel, vuelve a estar de actualidad tras más de 70 años de duración. Desde el cine y series hasta documentales y reportajes, son muchos los recursos audiovisuales han ofrecido una mirada a las complejidades de este enfrentamiento a lo largo de los años. Los recientes episodios de violencia subrayan la importancia de entender las raíces y las perspectivas en juego.

En este artículo, presentaremos cinco colecciones de videos de Nextus, basados en el documental Namrud: El problemático, que proporcionan diferentes ángulos para comprender el conflicto palestino-israelí, permitiendo a los espectadores obtener una visión más informada de la larga disputa política y territorial entre estas dos naciones desde el punto de vista del músico Jowan Safadi, palestino en el estado de Israel.

Namrud: El Problemático

  • Título original: Namrud: Troublemaker
  • Edad: +16 años
  • Dirección: Fernando Romero Forsthuber

Jowan Safadi, un reconocido y controvertido músico palestino-israelí, desafía tabúes sociales a través de su música. Sus letras, que critican la situación en la región, lo han enfrentado a acusaciones de incitación al terrorismo. Ahora, Jowan se encuentra ante un nuevo reto: la paternidad en solitario de su hijo adolescente, Don.

El documental navega por los desafíos personales y sociales que enfrenta Jowan en su constante búsqueda de un espacio donde él y su hijo puedan hallar paz y prosperidad, en medio de uno de los conflictos políticos más antiguos y enrevesados del mundo, empleando su arte como medio de resistencia y expresión.

5 Vídeos para comprender el conflicto palestino-israelí

Las colecciones de Nextus son una agrupación de videos temáticos, con una duración de entre 20-30 minutos, que invitan a la reflexión y a fomentar el debate en clase a partir de una dinámica creativa. En el contenido se muestra una pequeña descripción de la temática de la colección y una propuesta de contenido para que el profesor lo indique en clase con el fin de incrementar el conocimiento del alumnado sobre el tema.

En este caso, los 5 clips propuestos son retales del documental Namrud, y están clasificados en colecciones tan diversas como la forma de vida en medio de un conflicto entre pueblos, la música, las relaciones familiares o la tradición.

1 – Vivir en medio del confilcto arabe-israelí

Vivir en medio del confilcto arabe-israelí

Esta colección de videos muestra instantes de la vida cotidiana, reflejando las adversidades de la coexistencia y los prejuicios emergentes en una comunidad atrapada en un conflicto político y religioso.

Propuesta Didáctica:

  • Se anima a explorar el antagonismo entre árabes y judíos en el Estado de Israel, abarcando temas como la Franja de Gaza y Cisjordania, el Movimiento sionista, Fatah, Hamás, y el Estado palestino.
  • Investigar sobre estos territorios y agrupaciones políticas y religiosas, identificando su vinculación con el conflicto y el papel que desempeñan en el mismo.
  • Este material pretende enriquecer el entendimiento del alumnado sobre esta cuestión de relevancia global, proveyendo una base sólida para discusiones informadas en el aula.

2- Raíces de un activista palestino: la tradición familiar

Raíces de un activista palestino: la tradición familiar

Explora la educación y el trasfondo familiar de Jowan Safadi, un activista musical palestino-israelí. ¿Cómo ha influenciado su familia en su activismo? ¿Cómo eran sus padres y qué legado le han dejado?

Propuesta didáctica:

  1. Analizar la formación del Estado de Israel.
  2. El hebreo es la lengua oficial de Israel, mientras que el árabe y el inglés poseen un estatus particular.
  3. Observa las lenguas que utilizan para interactuar entre ellos. Reflexiona y comparte tus pensamientos sobre por qué crees que utilizan diferentes idiomas dependiendo de la persona con la que se comunican. ¿Qué revela esto sobre las dinámicas sociales y culturales en la región?

3 – «To be an arab», un videoclip viral

"To be an arab", un videoclip viral

Esta serie de videos Jowan contempla la idea de interpretar una canción en hebreo con la intención de conectar con audiencias que usualmente no lo escuchan. La colección realiza una exploración de la narrativa que hay detrás de la creación del videoclip viral «To Be An Arab» y las repercusiones post-lanzamiento que genera.

Propuesta didáctica:

El público objetivo al que se quiere dirigir Jowan son los musulmanes que residen en las zonas judías de Israel. Israel alberga una población diversa en su territorio.

  • Examina los diferentes grupos étnicos y religiosos presentes en el estado de Israel desde su fundación en 1948.
  • Identifica los idiomas oficiales reconocidos en el estado de Israel.

4 – Un padre rebelde y un hijo adolescente

Un Padre Rebelde Y Un Hijo Adolescente

Explora la dinámica entre un padre de espíritu artístico, intelectual y activista, junto a un hijo en la fase adolescente. A través de diálogos íntimos y momentos de conexión genuina, se descifra el tejido de su relación.

Propuesta didáctica:

Crear un debate acerca de la crianza y educación en un entorno condicionado por el conflicto:

  • ¿Qué reflexiones os provoca la relación entre Jowan y su hijo?
  • ¿Crees que las interacciones entre Jowan y su hijo difieren de las conversaciones típicas entre padres e hijos en otras partes del mundo?

5 – Las canciones de protesta de Jowan Safadi

Las canciones de protesta de Jowan Safadi

Esta colección reúne varios de los temas de protesta interpretados por Jowan Safadi en el documental Namrud.

Propuesta didáctica:

Explora el mensaje detrás de la música de Jowan Safadi, todas portadoras de críticas hacia los aspectos que Jowan encuentra desfavorables en su nación.

  • Investiga en línea los videoclips de las canciones de Jowan Safadi.
  • Selecciona la canción que más te haya resonado y discute el motivo por el cual te impactó más que las demás.

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